逆浊水行舟的H先生

       一次,先生受聘自费班教师,从不相识的学生家长主动热情的和先生打招呼,但经过几次

  考试之后,某些学生家长的主动热情消失了,甚至表现出一些敌意。先生感到困惑,但并不在意。

       先生的学生中也有极少数,在考试前对先生表现出特别的热情,甚至登门示好。但考试成绩

  一出来,这类学生就变脸了。先生似有所悟,但难以相信。

        后来,先生读了报纸上的一篇文章,才恍然大悟。

        原来“主动热情示好”是为了“加分”。

        先生思想单纯,不懂这一套,故未能领会这类人的意图。先生是个正直的人,认为“加分”是对

   未能加分学生的损害,破坏了公平竞争原则。对教师来说,是很不光彩的行为。对社会而言,是

   长了腐败之风,对国家的科教兴国战略也将带来损害。所以先生即使领会了,也从不“加分”,所

   以这类人在先生面前总是碰钉子。先生也因此得罪了不少人,但先生从不后悔。先生认为,考试弄虚

   作假,是中国当前教育和学术腐败重要表现之一。是破坏科教兴国的“非典病毒”,若不清除,危

    害极大。

                                                           [2004-07-06]